Designstudier huvudämne

Krav

• Studenter måste framgångsrikt slutföra Design Portfolio Review (DPR) innan de går vidare till DSGN 450 Portfolio-kursen. Granskningsdatumen tillkännages varje termin och finns tillgängliga på Institutionen för design.
• Studenter rekommenderas att fylla i DSGN 121, DSGN 122, DSGN 123 och DSGN 222 innan de uppfyller DPR-kravet.
• Alla studenter måste hålla minst 2,0 betyg i genomsnitt i huvudkurser för att ta examen.
• Alla majors och minors i Institutionen för design måste ha en bärbar dator med tillgång till Adobe Creative Cloud.

Designgrunder

• Design Fundamentals I
• Design Fundamentals II
• Design Fundamentals III
• Introduktion till digitalt gränssnitt
• Element och principer för typografi
• Digital Design I
• Skrivande 3: Visual Storytelling och Design Identity
• Illustrerar med typ
• Digital Design II
• Design Portfolio
• Design Branding

Konst/designhistoria

• Historien om grafisk design och illustration

Valfri

• Historia om antik konst och arkitektur
• Historien om tidig kristen och medeltida konst och arkitektur
• Renässansens historia till rokokokonst och arkitektur
• Nutidskonstens och arkitekturens historia

Designkurser

• Tillämpad design
• Grafiska designprocesser
• Design praktik
• Specialämnen inom design

Konstkurser

• Tryck: Serigrafi
• Tvådimensionell design
• Tredimensionell design
• Ritning I
• Målning I
• Fotografering I
• Tryck: Relief
• Figurativt Lab
• Ritning och målning II
• Fotografi II
• Illustration
• Historia om antik konst och arkitektur
• Writing 3: History of Modern Art and Architecture
• Nutidskonstens och arkitekturens historia
• Kvinnor i konst
• Fotografi III
• Historien om tidig kristen och medeltida konst och arkitektur
• Renässansens historia till rokokokonst och arkitektur
• Fotografi IV
• Avancerad fotografistudio eller kommersiell fotografering

Totalt antal enheter 65

Program Learning Learning

1. Allmän kunskap och väsentliga färdigheter: Designarbete som visar flytande visuellt ordförråd, principer, komposition och spetskompetens inom hantverk och tekniska färdigheter, utvecklat med förtrogenhet med professionella standarder, samtida frågor och teknisk utveckling inom design.
2. Utredning, forskning och kritiskt tänkande: Konstruera innovativa designlösningar som resulterar i mätbara resultat, genom forskning, konceptualisering och syntes av information, och genom att använda narrativa enheter och visuell metafor.
3. Visuell och skriftlig artikulation: Kommunicera effektivt genom skriftliga och muntliga presentationer som visar färdigheter i de estetiska, praktiska och tekniska aspekterna av idéer, produktion och kritik av designlösningar.
4. Kulturell läskunnighet och känslighet: Artikulera, kritisera och tillämpa de historiska, sociala och teoretiska sammanhangen för visuell kommunikation genom att visa kunskap och lyhördhet gentemot olika målgrupper och synpunkter.
5. Trosintegration: Demonstrera en känsla av ansvar och etisk medvetenhet när de utvärderar design och utveckling inom designområdet i ljuset av en kristen världsbild.

• Webb- och digitala gränssnittsdesigners - Designa digitala användargränssnitt eller webbplatser. Utveckla och testa layouter, gränssnitt, funktionalitet och navigeringsmenyer för att säkerställa kompatibilitet och användbarhet mellan webbläsare eller enheter. Kan använda webbramverk samt kod och processer på klientsidan. Kan utvärdera webbdesign enligt webb- och tillgänglighetsstandarder, och kan analysera webbanvändningsstatistik och optimera webbplatser för säljbarhet och sökmotorrankning. Kan designa och testa gränssnitt som underlättar människa-datorinteraktion och maximerar användbarheten av digitala enheter, webbplatser och mjukvara med fokus på estetik och design. Kan skapa grafik som används på webbplatser och hantera webbplatsinnehåll och länkar.
• Videospelsdesigners - Designa kärnfunktionerna i videospel. Specificera innovativa spel- och rollspelsmekaniker, berättelser och karaktärsbiografier. Skapa och underhålla designdokumentation. Guide och samarbeta med produktionspersonal för att producera spel enligt design.
• Konst-, drama- och musiklärare, eftergymnasial utbildning - Undervisa kurser i drama, musik och konst, inklusive konst och tillämpad konst, som målning och skulptur, eller design och hantverk. Inkluderar både lärare som i första hand sysslar med undervisning och de som gör en kombination av undervisning och forskning.
• Kommersiella och industriella designers - Designar och utvecklar tillverkade produkter, såsom bilar, hushållsapparater och barnleksaker. Kombinera konstnärlig talang med forskning om produktanvändning, marknadsföring och material för att skapa den mest funktionella och tilltalande produktdesignen.
• Scenografi- och utställningsdesigners - Designa specialutställningar och uppsättningar för film-, video-, tv- och teaterproduktioner. Kan studera manus, konferera med regissörer och bedriva forskning för att bestämma lämpliga arkitektoniska stilar.
• Grafiska formgivare - Designa eller skapa grafik för att möta specifika kommersiella eller reklambehov, såsom förpackningar, displayer eller logotyper. Kan använda en mängd olika medier för att uppnå konstnärliga eller dekorativa effekter.