Canadian Culture and Education Studies Certificate (CCES)

CCES-certifikatet förbereder studenterna för påfrestningarna av eftergymnasiala studier inom det breda området utbildning och relaterade discipliner. Praktik ingår i andra terminen.

Programöversikt

CCES ger en bakgrund inom utbildningsteori, kanadensisk utbildningskontext och kanadensisk kultur. Avgörande färdigheter, såsom forskning, kritiskt tänkande, akademisk kommunikation och problemlösning, tillhandahålls genom ett utbildningssammanhang och en praktikplats. Studenten kommer att vara väl förberedd för att ansöka till och lyckas med ett akademiskt program vid en kanadensisk eftergymnasial institution.

CCES och LCBE kombinerade fördelar

• Ansök om konsekutiv antagning för både CCES och certifikatprogrammet Leadership in Community-based Education (LCBE). Studenter skulle registrera sig först i CCES och sedan fortsätta med LCBE. Ett erbjudande om entré ges.
• De två certifikatprogrammen är utformade för att samarbeta för att ge bästa möjliga upplevelse och förberedelser för internationella studenter som övergår till Kanada och kanadensiska högskolestudier.
• Studenter som slutför båda certifikaten kommer att få en $2000 Dean's Bursary, som krediteras som en rabatt på undervisningen för det andra certifikatet.
• Studenter har cirka 4 månader (maj till augusti) på sig att arbeta eller volontärarbeta mellan slutförandet av CCES och början i LCBE.
• Att fylla i CCES- och LCBE-certifikaten inom en 2-årsperiod uppfyller behörighetskraven för 3-åriga arbetstillstånd efter examen (PGWP).*
• Utexaminerade är beredda att söka anställning i samhällsbaserade miljöer med sommaryrkeserfarenhet, praktikplatser och två certifikat att lista på ett CV - som indikerar för kanadensiska arbetsgivare att en sökande är utrustad med kulturellt relevanta och överförbara färdigheter.
• Kanadensisk utbildning värderas över hela världen. Kanadas utbildningssystem är rankat som nummer 4 i världen (Maclean's Magazine University Rankings, 2020).

CCES-programsekvens

Hösttermin: september till december

• CCES 6P00 - Introduktion till utbildningsstudier
  • Acculturation process som upplevs av internationella studenter som studerar i Kanada. Introduktion till de akademiska och sociala förväntningarna på studielivet inom kanadensiska eftergymnasiala program.
• CCES 6P01 - Avancerat studieförberedande seminarium
  • Akademiska och sociala färdigheter som krävs för att framgångsrikt gå över till avancerade eftergymnasiala studier i Kanada. Ämnen inkluderar att identifiera lämpliga forskarutbildningsprogram, säkra domare, förstå ansökningsprotokoll, skriva avsiktsförklaringar och lyckas med intervjuer.
• CCES 6P02 - Kanadensiska kulturella praxis
  • Acculturation process upplevt av studenter som studerar i Kanada. Introduktion till de akademiska och sociala förväntningarna på studielivet inom kanadensiska eftergymnasiala program.
• CCES 6P05 - Själv, samhälle och forskning
  • Utveckla en förståelse för sig själv och samhället som konsumenter av forskning. Utforska effekterna av forskning (förr och nu) på yrkesliv och privatliv. Bygg en förståelse för forskningsvokabulär och utveckla grundläggande forskningskompetens.
• CCES 6P07 - In/Equity, Diversity and Change in Education
  • Kritisk förståelse av social rättvisa genom de korsande diskurserna om kön, ras, klass, sexualitet, ålder, förmåga och språk, och hur denna diskursiva matris ramar in pedagogiska erfarenheter. Institutionella och individuella strategier utvecklade för att om/placera, åter/besöka och åter/anspråka menings- och erfarenhetspolitiken.

Vintertermin: januari till april

• CCES 6P03 - Kritisk pedagogik och social rättvisa
  • Utforskning av Paulo Freire, Henry Giroux, klockhakar och andras författarskap inom kritisk pedagogik som grunden för kopplingen mellan 'utbildning' och projekt för social rättvisa. Ämnen inkluderar förtryckande makt-/kunskapsregimer, inhemsk kunskap och kritisk pedagogik som en social rörelse, som revolutionär och transformerande.
• CCES 6P08 - Organisationen för kanadensisk högre utbildning
  • Eftergymnasialt utbildningsarbete som stödjer elevers utveckling och lärande. Ämnen inkluderar kunskapsskapande, distribution och underhåll; akademisk frihet; avvikande åsikt; akademisk integritet; studentbyrå och ansvarighet; lärar-studentdynamiken och reglerande strukturer inom högre utbildning. Betoning på kopplingen mellan frågor och kultur för internationella studenter.
• CCES 6P09 - Introduktion till forskningsmetoder
  • Kvalitativa, kvantitativa och blandade forskningsmetoder genomfördes för forskning inom utbildning och relaterade discipliner. En djupare förståelse för forskningens natur och processer och färdigheter för att kritiskt läsa, genomföra och utvärdera forskning.
• CCES 6P11 - Wellness i kanadensisk högre utbildning
  • Främjande av välbefinnande och egenvård genom en mängd olika teoretiska perspektiv.
• EDUC 3P96 Avancerad gemenskapsbaserad praktik
  • Fälterfarenheter gör det möjligt för elever att utforska arbetet hos lärare som är anställda i miljöer utanför traditionella skolor.

CCES tillhandahåller:

• Akademisk poäng för att visa studentens förmåga att prestera bra i det kanadensiska systemet;
• 4:e års akademisk poäng för dig som har en 3-årig kandidatexamen;
• Samhällsengagemang, kulturell anpassning och professionell utveckling;
• Referenser från instruktörer;
• Hjälp med att ansöka om efterföljande avancerade studier vid Brock University eller andra institutioner;
• Möjligheten att fortsätta i certifikatet Leadership in Community-based Education (LCBE) utan att behöva göra om ett språktest. 70 % total GPA i CCES krävs.