Litteraturkurser i den naturliga världen High Mountain Institute

Studenter i litteratur i den naturliga världen undersöker mänsklighetens förändrade förhållande till naturen från den tidiga västra gränsen till idag och vilken roll litteraturen spelar för att skapa och återspegla detta förhållande. När de läser Norman Macleans eleganta novell, "En flod rinner igenom", utforskar eleverna hur människor använder upplevelser i naturen för att klara förlust. Därefter tittar de på kön i det amerikanska väst genom noveller av Annie Proulx, Maile Meloy och Mary Austin. Studenterna finslipar sin litterära analysförmåga genom att dissekera samspelet mellan identitet och natur i Leslie Marmon Silkos utmanande roman Ceremony. Slutligen undersöker de vandrars litteratur och överväger skillnaden mellan att vandra genom val och tvångsvandring. Studenterna komponerar två analytiska uppsatser, olika dikter och en portfölj med raderingsdikter, forskningsdikter och valet av ett annat kreativt stycke. De genomför också korta skrivuppgifter i klassen dagligen. Skrivförmåga och grammatikundervisning hjälper studenter att utöka sin förståelse för det engelska språket. Flera versioner gör det möjligt för studenter att förfina sitt arbete och reflektera över deras utveckling som författare. Slutligen utmanar studentcentrerade diskussionsformat dem att hantera produktiva diskussioner i klassen utan lärarintervention.